被选中的：哈佛、耶鲁和普林斯顿的入学标准秘史
作者: 杰罗姆·卡拉贝尔
译者: 谢爱磊 周晟 柳琳
ISBN: 978-7-300-16743-5
出版社: 中国人民大学出版社
出版时间: 2014-5
美国高校作为英才汇集之地，是培育未来领袖的摇篮，并且承担着选贤与能、促进底层及弱势群体公平向上流动的社会责任，实际充当了一个利益分配者的角色，因而由此产生的纷争十分频仍。哈佛、耶鲁和普林斯顿这三巨头的历任教育家们围绕着该招入谁、不该招入谁展开了旷日持久的招生制度改革，在维持社会公平的同时，这三所名校不自觉地为维护自身利益而偏袒特权阶层，而教育家们经过长久不懈的艰辛努力，自认为招生标准已经达到他们所信奉的“贤能主义”的高度时，本书作者，美国社会学家，政治及社会评论家杰罗姆·卡拉贝尔作者却迎头给他们泼了一盆冷水，揭示出“贤能主义”标准竟然也存在着明显的漏洞和缺陷。
本书是迄今为止最具经典性的社会与文化史扛鼎之作，它清晰地阐述了美国顶尖大学三巨头——哈佛、耶鲁和普林斯顿——的入学标准，生动地揭示了过去一个世纪美国权力与精英特权的变迁。书中描绘了各色人物(包括伍德罗·威尔逊、富兰克林·德拉诺·罗斯福、詹姆斯·布莱恩特·科南特和金曼·布鲁斯特等)，解释了围绕哈佛、耶鲁和普林斯顿的招生竞争如何塑造了美国精英，并且形成了今日美国所拥有的奇特的大学入学制度。
学校是社会的一个缩影，精英的价值取向决定了哈佛、耶鲁和普林斯顿这些顶尖大学的取舍标准。本书详细讲述了三大名校不为人知的历史，呈现的不仅仅是它们的入学标准的变迁史，更主要的是反映出美国精英观念一百多年来的演化，是美国社会文化史上一个里程碑式的作品。
本书史料丰富翔实，文笔通晓流畅，集学术性与通俗性于一体，殊为可读。
美国教育：一部历史档案
作者: 韦恩·厄本
译者: 周晟 谢爱磊
ISBN: 9787300096421
出版社: 中国人民大学出版社
出版时间: 2009-2
《美国教育:一部历史档案》(第3版)为我们呈现了自前殖民时期直到21世纪初、值得重视的美国教育全史。它以年代为线索，对美国教育发展中的每个重要时期都进行了客观的综述、并把讨论置于更加广阔的国家和国际背景中。在叙述中，作者提供了针对美国教育传统、改革和理论的正反两方面的观点，以保持客观、公正；并关注冲突、妥协和结果（不论是积极的还是消极的），回顾了美国教育的过去，并塑造了其未来的选择。作为探究美洲土著传统（包括教育）的第一个文本，它对少数民族和女性教育也作了大量且不间断的描述。《美国教育一部历史档案(第三版)》始终关注的是深植于多数—少数族裔斗争中、贯穿美国历史的美洲土著人与不同移民者之间的文化冲突。评论家认为，在文体及其影响等方面，这《美国教育一部历史档案(第三版)》是“市场上最好的写作文本”，“它与其他书的不同之处在于清晰、易读”。
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